小一班第十六周周计划
小一 班第 十六 周工作计划(6月3日——6月7日)
主题名称 | 开开心心过夏天 | 主题周次 | 第四主题第二周 | |||
一周重点 | 1.本周主要活动线索:夏天到 2.掌握防晒、防热、降温的基本方法,知道自我保护。 3.初步感知三拍子歌曲的节奏特点,会用动作表现乐曲的不同速度与力度。 | |||||
生活活动 | 1.知道上厕所自己会脱裤子整理好裤子。 2.学会用密封袋收归好自己的口罩,并在储物柜里面摆放好。 | |||||
上午活动 | 户外活动 | 游戏:走平衡木 场地:大操场东 材料:平衡木、垫子 | 游戏:贴烧饼 场地:大操场滑滑梯 材料:大型滑滑梯 | 游戏:攀爬小勇 场地:小操场彩虹跑道 材料:三轮车、独轮车、树围、攀爬架 | 游戏:丢沙包 场地:银杏树花园 材料:小型滑滑梯、海绵沙包 | 游戏:蹦蹦乐 场地:大操场种植园地1 材料:羊角球、蹦蹦床 |
学习活动 | 语言活动: 夏天的太阳很顽皮 | 社会活动: 夏天的知了 | 科学活动: 试一试 | 艺术活动: 歌曲:夏天到 | 健康活动: 干净的食物人人爱 | |
游戏活动 | 1.班级开放区域(新增或调整): 益智区“夏天的瓜果”提供记录瓜果颜色的操作卡。 2.班级区域游戏材料调整(新增游戏材料) “美丽的夏装”:提供记号笔、蜡笔,彩色纸、牛皮纸、彩泥、服装的一些图卡、废旧树枝,练习剪贴、画夏季的服装、制作荷花等。 “夏天的凉亭”:提供建构积木,插塑、花片、塑料瓶等,主要是让孩子认识建构材料并会简单的搭建。 3.专用室活动:图书漂流屋“夏天到” 4.重点观察与指导: “美丽的夏天”: 幼儿是否能发挥想象力,配合主题做夏天里的衣服以及花等。 “夏日的凉亭”:观察幼儿能否用围合、垒高方式建构夏天的凉亭。 | |||||
下午 活动 | 户外活动 | 我与夏天
| 小马过河
| 抓尾巴 | 丢手帕 | 老鹰抓小鸡
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游戏活动 | 区域游戏 重点指导: 娃娃家:宝贝我来照顾你 | 区域游戏 重点指导: 美工区:夏天水果多 | 音乐游戏: 儿歌接龙 | 益智游戏: 石头剪刀布 | 体育游戏: 老狼老狼几点钟 | |
家长工作 | 1.带领幼儿走进户外,寻找公园、动物园里的夏天。 2.关注幼儿夏季保健,户外活动注意防晒,坚持运动。 | |||||
个别关注 | 引导幼儿分清楚裤子正反,并且学会把反的变正。 | |||||
安全教育 | 1.通过有趣的安全小游戏,了解用电安全知识,增强自我保护的意识。 2.结合日常用电安全知识,认识各类用电安全的标识。 | |||||
反思与调整 | 本周区域活动的开展,我们便把区域中活动的常规培养放在重要的位置上。我们结合班级风格为孩子设置了“区角牌”,每个孩子可以根据自己兴趣来选择游戏,此外,我们逐渐培养幼儿爱惜玩具材料,玩完了,会收起来放回原处。不仅做到整洁有序,而且学会合作、分享、轮流、等待、不争抢…… |