小一班第九周周计划

主题名称

主题周次

第二主题第五周

一周重点

1.本周主要活动线索：春天里的快乐

2.会用多种感官参与班级的种植活动。

3.会关心照顾自然角里的动植物，给植物浇水，给动物喂食。

生活活动

1.养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。

2.坚持饭后漱口，并用正确的方法吐漱口水。

上午活动

户外活动

游戏：小兔找山洞

场地：大型器械

材料：滑滑梯、钻圈、高跷、圆形圆盘、羽毛球、乒乓球

游戏：木头人

场地：跑道+小草坪

材料：独木桥、跨栏、平衡木、高跷

游戏：走平衡木

场地：大操场东

材料：平衡木、垫子

游戏：猫捉老鼠场地：银杏树花园

材料：呼啦圈、手掌爬行垫、套圈、轮胎、拉力球

游戏：山沟里的狼

场地：广玉兰花园

材料：轮胎、树洞滑梯、绳子、羊角球、小滑梯

学习活动

综合活动：

光脚旅行

科学活动：

快乐的种植

美术活动：

小蜗牛出来了

语言活动：

散文诗：坐火车

体育活动：

小蝌蚪找妈妈

游戏活动

1.班级开放区域（新增或调整）：

益智区“小鸡捉虫”，提供点卡、数字卡、小鸡图片和虫子。

2.班级区域游戏材料调整（新增游戏材料）

“小鸡吃豆子”:提供提卡、小夹子、小豆子。

“小鸡在哪里”：提供场景图和小鸡的方位图。

3.专用室活动：创意建构馆“美丽的公园”

4.重点观察与指导：

“小鸡吃豆子”: 培养点数能力和手眼协调能力。

“小鸡在哪里”：观察图片用自己的话说出小鸡和不同颜色蛋之间的关系。

下午

活动

户外活动

老狼老狼几点

了

木头人

推小车

小孩小孩真爱玩

老鹰抓小鸡

游戏活动

体育游戏：

蚂蚁搬豆

音乐游戏：

开汽车

区域游戏：美工区

重点指导：彩色鸟

表演游戏：

三只蝴蝶

手指游戏：

五只小鸭

家长工作

1.和孩子一起种植、照料小植物，尝试在家做简单的记录。

2.公共场所活动后，能及时洗手，预防春季疾病的发生。

个别关注

学会在排队的时候跟紧前面的小朋友，不掉队。

安全教育

1.懂得入园时不带危险的物品。

2.知道小物品可能会给自己带来各种危险。

反思与调整

区域游戏是幼儿自我学习，自我探索、自我发现、自我完善的一种活动，这种活动有者相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，能够多满足不同幼儿发展的需要，深受孩子们的喜爱。而科学区结合春季的季节特点，通过引导幼儿饲养动物观察动物去萌发对大自然和生命的热爱，他们乐于去观察和触摸小动物，但是对如何观察还存在一些引导方面的提升空间，另外在表征方面，有孩子会对如何绘画表征存在困惑，对此我们可以设计一些幼儿简单易懂的针对性观察表格，方便幼儿理解和记录。