第九周周计划

主题名称

主题周次

第二主题第五周

一周重点

1.本周主要活动线索：春天里的快乐

2.会用多种感官参与班级的种植活动。

3.会关心照顾自然角里的动植物，给植物浇水，给动物喂食。

生活活动

1.会正确使用纸巾擤鼻涕。

2.愿意自己动手将贴身衣服塞进裤子里，保护小肚子。

上午活动

户外活动

游戏：小木偶

场地：大操场B

材料：蹦蹦床、沙包、皮球、尾巴、彩圈、羊角球

游戏：走平衡木

场地：大操场C

材料：平衡木、垫子、尾巴、沙包、飞盘、跳带

游戏：捉老鼠

场地：大操场D

材料：轮胎、梅花桩、垫子、竹梯、圈、尾巴、投壶

游戏：丢沙包

场地：彩虹跑道

材料：大型滑滑梯、软垫、海绵沙包、手掌垫等

游戏：小花猫

场地：大操场A

材料：蹦蹦床、跨栏、圈圈、尾巴等

学习活动

语言活动：

散文诗：坐火车

艺术活动：

小蜗牛出来了

科学活动：

快乐的种植

体育活动：

小蝌蚪找妈妈

语言活动：

光脚旅行

游戏活动

1.班级开放区域（新增或调整）：

益智区“动物排队”提供排序表、小动物图片。

2.班级区域游戏材料调整（新增游戏材料）

“小鸡出壳”:提供母鸡头饰，小鸡出壳玩具。

“美丽的花”：提供各种彩纸、毛球、丝带、绿色竖线条纸、树枝、酸奶瓶、皱纹纸等。

3.专用室活动：多功能室“我的家”

4.重点观察与指导：

“小鸡出壳”: 探索小鸡找食、游戏的动作情境。

“美丽的花”：较准确的沿线剪纸条。

下午

活动

户外活动

老鹰抓小鸡

场地：大操场B

材料：平衡木、垫子、尾巴、沙包、飞盘、跳带

莲花开

场地：大操场C

材料：轮胎、梅花桩、垫子、竹梯、圈、尾巴、投壶

小皮球

场地：大操场D

材料：蹦蹦床、沙包、皮球、尾巴、彩圈、羊角球

跳房子

场地：彩虹跑道

材料：蹦蹦床、跨栏、圈圈、尾巴等

小木偶

场地：大操场A

材料：大型滑滑梯、软垫、海绵沙包等

游戏活动

益智游戏：

拼豆子

区域游戏：

建构区“春天的公园”

音乐游戏：

开汽车

区域游戏：

美工区：蝴蝶风筝

表演游戏：

我来讲故事

家长工作

1.和孩子一起种植、照料小植物，尝试在家做简单的记录。

2.公共场所活动后，能及时洗手，预防春季疾病的发生。

个别关注

用正确的方法和方式参与游戏。

安全教育

1.懂得入园时不带危险的物品。

2.知道小物品可能会给自己带来各种危险。

反思与调整

随着一段时间的课程开展，“种植”话题成了孩子们的日常，时长会与同伴交流自己的植物怎么样了。回家也会和家长一起说说怎么种水养的植物。孩子们动手动脑探究选取适宜做水养的植物，不断地调整、实验，虽然在尝试的过程中有成功、有失败，但孩子们乐于探索，勇于尝试的品质值得为他们点赞，这样良好的学习品质将会伴随他们的一生《指南》中指出：“要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探索和尝试、乐于相像和创造等良好学习品质。” 。