小三班第五周工作计划
小三 班第 五 周工作计划( 3 月 18 日——3月 22 日)
主题名称 |
美丽的春天 |
主题周次 |
第二主题第一周 |
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一周重点 |
1.本周主要活动线索:宝宝找春天 2.初步感知春天的天气与花草树木的特征,能发现身边自然景色的变化。 3.尝试用不同材料与美术方式自由表现春天景物,并作简单的想象,体验乐趣。 |
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生活活动 |
1.适量饮水,有需要随时补充水分。 2.午睡时,在老师提醒下把鞋子整齐排放在床底下。 |
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上午活动 |
户外活动 |
游戏:你躲我藏 场地:大操场C、沙水乐园 材料:软垫、小推车、彩圈、平衡木、尾巴、投壶、沙包、飞盘、尾巴等 |
游戏:极限挑战 场地:大操场D、融融滑梯、叮咚小路 材料:轮胎、竹梯、跳袋、抛接器、尾巴、沙包、手掌垫等 |
游戏:网小鱼 场地:大操场E、彩虹跑道、极限挑战 材料:沙包、小车、保龄球、平衡木、彩圈、皮球、羊角球等 |
游戏:写生日记 场地:大操场A、洞洞寻宝、秘密基地 材料:沙包、小车、皮球、投壶、纸球、尾巴、平衡木等 |
游戏:大风吹 场地:大操场B、 涂涂乐乐、爱的窝窝 材料:小车、交通标志、沙包、尾巴、软包、彩圈等 |
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学习活动 |
语言活动: 春风 |
音乐活动: 春天 |
数学活动: 迎春花开了 |
健康活动: 采桑叶 |
社会活动: 我来种棵树 |
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游戏活动 |
1.班级开放区域(新增或调整): 调整区域:“美工区”,创设放至幼儿作品的展台和展板
“春天的花”:提供毛根、吸管、彩纸、蜡笔等,学习制作春天的花卉。 3.专用室活动: 4.重点观察与指导: “春天的花”:幼儿是否会用毛根、吸管等材料,运用拓印、粘贴等技能制作春天的花。 |
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下午 活动 |
户外活动 |
游戏:大风吹 场地:大操场D、融融滑梯 材料:跳袋、抛接器、尾巴、沙包、手掌垫等 |
游戏:彩虹伞 场地:大操场E、攀爬架 材料:轮胎、竹梯、小车、保龄球、投壶、纸球、尾巴、平衡木等 |
游戏:推推球 场地:大操场A、索道、洞洞寻宝材料:跳袋、抛接器、尾巴、沙包、手掌垫等 |
游戏:接力跑 场地:大操场B 材料:沙包、尾巴、软包、彩 圈、皮球、投壶、保龄球等 |
游戏:运球绕物 场地:大操场C、 碳化梯 材料:小车、交通标志、沙包、尾巴、软包、彩 圈、皮球等 |
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游戏活动 |
益智游戏: 七色花 |
建构游戏: 春天的公园 |
听说游戏: 春天的秘密 |
区域游戏: (美工区) 美丽的春天 |
体育游戏: 小袋鼠 |
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家长工作 |
1.与幼儿共同收集及阅读关于春天的绘本,如《遇见春天》《彼得去花市》《彩虹色的花》等。 |
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个别关注 |
关注请假在家的幼儿,及时与家长沟通了解原因。 |
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安全教育 |
知道如何拨打求救电话,同时掌握“躲”“护”“逃”基本避灾、避险与逃生方法。 |