小四班第五 周工作计划
小四 班第 五 周工作计划
(3月18日——3月22日)
主题名称 | 美丽的春天 | 主题周次 | 第二主题第一周 | ||||||
一周重点 | 1. 本周主要活动线索:宝宝找春天 2.感受春天的美好,关注身边的美丽春景,产生亲近和喜爱大自然的积极情绪。 3.学会观察事物的基本方法,积极地用自己喜欢的方式表达对事物的认识。 | ||||||||
生活活动 | 1.用午餐时不把不喜欢的菜扔进垃圾盘,知道垃圾盘时用来放骨头果皮的。 2.午睡时能把自己脱下的鞋子有序摆放。 | ||||||||
上午活动 | 户外活动 | 游戏:小飞机 场地:大操场D材料:梅花桩、尾巴、抛接球、拱形门 | 游戏:抓尾巴 场地:大操场E材料: 套圈、降落伞、跳袋、沙包、弹跳床 | 游戏:袋鼠跳 场地:大操场A材料:垫子沙包、套圈、弹跳床 | 游戏:吹泡泡 场地:大操场B材料:轮胎、凳子、竹梯、软垫、飞盘 | 游戏:沙包乐 场地:大操场C材料:软垫沙包、抛接球、跨栏、小圈 | |||
学习活动 | 科学活动: 种植洋花萝卜 | 语言活动: 春风 | 艺术活动: 春天 | 数学活动: 迎春花开了 | 社会活动: 我来种棵树 | ||||
游戏活动 | 1.班级开放区域(新增或调整): 美工区“油菜花开了”。提供透明塑封纸、颜料、水彩笔等。 2.班级区域游戏材料调整(新增游戏材料) “花朵拓印挂件”:提供拓印道具、鲜花、彩泥、花草树木的一些图卡,培养幼儿的想象力。 “春日公园”:提供建构积木、插塑、花片、塑料瓶,让幼儿练习平铺和垒高等技能。 3.专用室活动: 4.重点观察与指导: “春天的足迹”:能发挥想象力,画出春天里的小花小草以及小动物。 “美丽的公园”:能用平铺、垒高的技能搭建公园里的建筑。 | ||||||||
下午 活动 | 户外活动 | 网小鱼 | 开飞机 | 炒黄豆 | 抓尾巴 | 梅花桩 | |||
游戏活动 | 语言游戏: 春风吹 | 区域游戏: 重点指导:娃娃家“请你来做客”
| 益智游戏: 比较高矮 | 生活游戏: 我会扭纽扣 | 安全教育: 和狗玩耍要注意 | ||||
家长工作 | 1.和孩子聊聊自己的职业,和孩子分享作为大人生活中的乐趣。 2.能用撕贴拓印、泥工等形式创造性的表达对春天的感知。 | ||||||||
个别关注 | 培养幼儿原地纵跳触物,动作协调。 | ||||||||
安全教育 | 知道和狗一起玩耍时的安全注意事项。教会幼儿做个胆大的孩子。 |