小四 班第 七 周工作计划
小四 班第 七 周工作计划
(4月1日——4月7日)
主题名称 | 美丽的春天 | 主题周次 | 第二主题第三周 | ||||||
一周重点 | 1. 本周主要活动线索:春天里的小动物 2.感受春天的美好,关注身边的美丽春景,产生亲近和喜爱大自然的积极情绪。 3.学会观察事物的基本方法,积极地用自己喜欢的方式表达对事物的认识。 | ||||||||
生活活动 | 1.用午餐时不把不喜欢的菜扔进垃圾盘,知道垃圾盘时用来放骨头果皮的。 2.午睡时能把自己脱下的鞋子有序摆放。 | ||||||||
上午活动 | 户外活动 | 游戏:过小河 场地:大操场D 材料:软垫沙包、抛接球、跨栏、小圈等 | 游戏:开飞机 场地:大操场E 材料: 套圈、降落伞、跳袋、沙包、弹跳床等 | 游戏:抓尾巴 场地:大操场A材料:垫子沙包、套圈、弹跳床等 |
清明放假 | 游戏:沙包乐 场地:大操场B材料:轮胎、凳子、竹梯、软垫、飞盘等 | |||
学习活动 | 语言活动: 毛毛虫 | 艺术活动: 小鸡出壳 | 社会活动: 春日帐篷 | 科学活动: 小鸡和小鸭 | |||||
游戏活动 | 1.班级开放区域(新增或调整): 美工区“油菜花开了”。提供透明塑封纸、颜料、水彩笔等。 2.班级区域游戏材料调整(新增游戏材料) “花朵拓印挂件”:提供拓印道具、鲜花、彩泥、花草树木的一些图卡,培养幼儿的想象力。 “春日公园”:提供建构积木、插塑、花片、塑料瓶,让幼儿练习平铺和垒高等技能。 3.专用室活动: 4.重点观察与指导: “春天的足迹”:能发挥想象力,画出春天里的小花小草以及小动物。 “美丽的公园”:能用平铺、垒高的技能搭建公园里的建筑。 | ||||||||
下午 活动 | 户外活动 | 游戏:接力跑 场地:大操场D 材料:沙包、尾巴、软包、彩圈、皮球、投壶、保龄球等 | 游戏:开飞机 场地:大操场E 材料:跳袋、抛接器、尾巴、沙包、手掌垫等 | 游戏:炒黄豆 场地:大操场A 材料:轮胎、竹梯、小车、保龄球、纸球、尾巴、平衡木等 | 清明放假
| 游戏:抓尾巴 场地:大操场B 材料:小车、交通标志、沙包、尾巴、软包、彩 圈、皮球等 | |||
游戏活动 | 益智游戏: 蔬菜大作战 | 区域游戏: 重点指导:美工区“绣球花”
| 手指游戏: 趣味数字 | 安全教育: 会说话的标志
| |||||
家长工作 | 1.家长利用节假日将孩子带到大自然中,带到春天的美好景象中。 2.加强对幼儿的生活护理,注意了解和控制传染病源,保护幼儿的健康。 | ||||||||
个别关注 | 培养幼儿原地纵跳触物,动作协调。 | ||||||||
安全教育 | 鼓励幼儿探索学习,使幼儿认清安全标志。培养幼儿敏锐的观察能力。 |