小四 班第 十九周工作计划

一周重点

1.本周主要活动线索：夏天里的游戏

2.感知夏季的主要特征，认识一些夏季常见的瓜果。

3.知道夏季卫生常识及自我保护的方法。

生活活动

1.引导孩子每天洗澡，培养孩子爱洗澡，养成讲卫生的良好习惯。

2.洗手后能在水池里轻轻洒干，不要将水边滴边走。

上午活动

户外活动

游戏：荷花几时开

场地：大操场D

材料：软垫沙包降落伞、沙包、弹跳床等

游戏：木头人

场地：大操场E

材料： 尾巴、弹力球、圈、飞盘、跳袋等

游戏：萝卜保卫战

场地：大操场A材料：弹力球、圈、跳跳鼠、飞盘等

游戏：吹泡泡

场地：大操场B

材料：皮球、跳袋、沙包、弹跳床等

游戏：开飞机

场地：大操场C

材料：套圈、软垫、抛接球、跨栏、小圈等

学习活动

体育活动：

小青蛙跳荷叶

语言活动：

小熊吹泡泡

健康活动：

哪里最凉爽

音乐活动：

瑶族舞曲

数学活动：

走迷宫

游戏活动

1.班级开放区：阅读区“好饿的毛毛虫”

2.班级区域游戏材料调整：电子阅读机、绘本书等。

3.专用室活动：

4.重点观察与指导：

重点观察阅读区“好饿的毛毛虫”（新增材料：记号笔、纸、彩笔）

下午

活动

户外活动

游戏：

快乐的小鸭

游戏：

木头人

游戏：

圈圈乐

游戏：

皮球乐

游戏：

小跳蛙

游戏活动

语言游戏：

蓝精灵

益智游戏：

颜色大PK

音乐游戏：

夏天的音乐会

健康游戏：

美味冰淇淋

安全游戏:

会说话的标志

家长工作

1.请家长利用多媒体、周边社区资源引导孩子观察夏天，寻找夏天。

2.引导孩子每天洗澡，培养孩子爱洗澡，养成讲卫生的良好习惯。

个别关注

玩玩具不打闹，不乱丢玩具。

安全教育

1.鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志。

2.引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。