小三班第八周周计划

主题名称

主题周次

第二主题第四周

一周重点

1.本周主要活动线索：春天的味道

2.初步感知春天的天气与花草树木的特征，能发现身边自然景色的变化。

3.了解清明节的由来、习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。

生活活动

1.学习在老师摆好套头衫的情况下，自己能够穿进去。

2.流鼻涕时能够用纸巾自己去擦拭鼻涕。

上午活动

户外活动

游戏：小兔找山洞

场地：大型器械

材料：滑滑梯、钻圈、高跷、圆形圆盘、羽毛球、乒乓球

游戏：木头人

场地：跑道+小草坪

材料：独木桥、跨栏、平衡木、高跷

游戏：走平衡木

场地：大操场东

材料：平衡木、垫子

游戏：猫捉老鼠场地：银杏树花园

材料：呼啦圈、手掌爬行垫、套圈、轮胎、拉力球

游戏：山沟里的狼

场地：广玉兰花园

材料：轮胎、树洞滑梯、绳子、羊角球、小滑梯

学习活动

艺术活动：

折纸：春天的郁金香

语言活动：

熊宝宝的小芽芽

综合活动：

踏青去

科学活动：

小蜗牛

健康活动：

不挑食

游戏活动

1.班级开放区域（新增或调整）：

益智区“动物排队”提供排序表、小动物图片。

2.班级区域游戏材料调整（新增游戏材料）

“小鸡出壳”:提供母鸡头饰，小鸡出壳玩具。

“美丽的花”：提供各种彩纸、毛球、丝带、绿色竖线条纸、树枝、酸奶瓶、皱纹纸等。

3.专用室活动：创意建构馆“美丽的公园”

4.重点观察与指导：

“小鸡出壳”: 探索小鸡找食、游戏的动作情境。

“美丽的花”：较准确的沿线剪纸条。

下午

活动

户外活动

小孩小孩真爱玩

老鹰抓小鸡

推小车

老狼老狼几点

了

木头人

游戏活动

生活游戏：

整理我的小柜子

音乐游戏：

拉个圆圈走走

区域游戏

益智游戏：

拼拼乐

区域游戏：

重点指导：

建构区：我看到的春天

家长工作

1.和孩子一起种植、照料小植物，尝试在家做简单的记录。

2.公共场所活动后，能及时洗手，预防春季疾病的发生。

个别关注

用正确的方法和方式参与游戏。

安全教育

1.懂得入园时不带危险的物品。

2.知道小物品可能会给自己带来各种危险。

反思与调整

随着一段时间的课程开展，“种植”话题成了孩子们的日常，时长会与同伴交流自己的植物怎么样了。回家也会和家长一起说说怎么种水养的植物。孩子们动手动脑探究选取适宜做水养的植物，不断地调整、实验，虽然在尝试的过程中有成功、有失败，但孩子们乐于探索，勇于尝试的品质值得为他们点赞，这样良好的学习品质将会伴随他们的一生《指南》中指出：“要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探索和尝试、乐于相像和创造等良好学习品质。” 。