中二班第十九周计划
中二 班第 十九 周工作计划( 6 月 24 日——6月 28日)
主题名称 | 热闹的夏天 | 主题周次 | 第四主题第五周 | |||
一周重点 | 1.本周活动主要线索:我的暑期计划。 2.了解假期的基本安全知识,掌握应对突发安全事件及进行自救互救的基本技能。 3.向往过暑假,能为自己的暑假做计划。 | |||||
生活活动 | 1. 学会收拾、整理玩具物品,能保持环境的整洁。 2. 学会保护自己不受伤害,也注意不伤害他人。 | |||||
上午活动 | 户外活动 | 游戏:风车转转转 场地:广玉兰花园 材料:软垫、小推车、彩圈、平衡木、尾巴、投壶、篮球等 | 游戏:丢沙包 场地:银杏树花园 材料:皮球、羊角球、纸球、蹦床、降落伞、保龄球、抛接器等 | 游戏:抛抛乐 场地:彩虹跑道 材料:轮胎、竹梯、跳袋、抛接器、尾巴、沙包、手掌垫、降落伞等 | 游戏:赶马车 场地:大操场东 材料:沙包、小车、保龄球、投壶、纸球、尾巴等 | 游戏:踢纸球 场地:大操场西 材料:小车、交通标志、沙包、尾巴、软包等 |
学习活动 | 音乐活动: 大雨小雨(二) | 美术活动: 给哥哥姐姐制作礼物 | 社会活动: 欢送哥哥姐姐 | 语言活动: 小猴变魔术 | 综合活动: 制定暑期生活表 | |
游戏活动 | 1.班级开放区域(新增或调整): 新增区域:“蓝蓝的家”,新增蔬菜、沙拉、水果等。举办生日派对。 2.班级区域游戏材料调整(新增游戏材料) “荷花创意画”:提供记号笔、水彩笔、彩纸利用绘画剪贴等各种手法制作荷花的各种形态。 3.专用室活动:生活馆“好吃的馄饨” 4.重点观察与指导:引导幼儿学习搅拌馅料的方法,会用对折后弯曲的方法包馄饨。 | |||||
下午 活动 | 户外活动 | 游戏:找朋友场地:广玉兰花园 材料:攀爬架、垫子、障碍物、火箭筒 | 游戏:网小鱼场地:大操场东 材料:沙包、保龄球、彩圈、羊角球、轮胎 | 游戏:熊和石头人 场地:大操场西 材料:火箭筒、垫子、轮胎、平衡木 | 游戏:城门城门几丈高 场地:跑道和小草坪 材料:沙包、地垫、轮胎、跨栏、障碍物等 | 游戏:123木头人 场地:大操场西 材料:竹梯、跨栏、呼啦圈、障碍物等 |
游戏活动 | 区域游戏: 重点指导: 美工区:解暑小妙招 | 益智游戏: 天气预报 | 区域游戏: 重点指导: 益智区:猜猜我拿的是什么 | 体育游戏: 萝卜蹲 | 音乐游戏: 开始与停止 | |
家长工作 | 1.幼儿夏季食欲不振,可少食多餐,多变些花样,做到荤素搭配。 2.夏季给幼儿穿宽松透气的服饰,勤洗澡、勤换衣服,勤剪指甲。 | |||||
个别关注 | 个别关注幼儿午休,注重培养幼儿整理衣物的能力,能够根据天气温度盖被。 | |||||
安全教育 | 知道喝水和吃饭的时候不说话,防止呛到。 | |||||
反思与调整 | 中班孩子在自选角色这个规则意识上是比较薄弱的,孩子无法协商角色的选择时,教师要酌情参与指导,制定轮换角色的规则,并用图片的形式记载孩子表演过角色的轨迹,让每个孩子都有机会担任自己喜欢的角色。当孩子得到自己喜欢的角色时,要给孩子提出游戏的要求,让孩子学会珍惜自己的机会,同时对能自主协商分配角色和谦让的小朋友进行表扬。帮助小朋友逐步学会协商、合作,学会克制自己,遵守规则。加强孩子的社会交往能力的培养。 |