中二班第十周计划
中二 班第 十 周工作计划( 4月 22日——4月 26日)
主题名称 | 我身边的科学 | 主题周次 | 第三主题第一周 | |||
一周重点 | 1.本周主要活动线索:会动的玩具 2.对生活中的科学现象感兴趣,能积极地参与探索活动,会用语言大胆表述自己的发现。 3.乐意和同伴交往,体验和他人分享玩具的快乐。 | |||||
生活活动 | 1.物品用完后会收拾或放回原处。 2.会用正确的方法使用湿纸巾擦嘴。 | |||||
上午活动 | 户外活动 | 游戏:大风吹 场地:广玉兰花园 材料:沙包、轮胎、跨栏、障碍物、皮球等 | 游戏:几点钟 场地:草坪广场 材料:沙包、尾巴、竹梯、跨栏、轮胎 | 游戏:障碍跑 场地:大型器械 材料:地垫、蹦床、长板凳、赶小猪、高跷等 | 游戏:城门城门几丈高 场地:跑道和小草坪 材料:沙包、地垫、轮胎、跨栏、障碍物等 | 游戏:123木头人 场地:大操场西 材料:竹梯、跨栏、呼啦圈、障碍物等 |
学习活动 | 语言活动: 说颠倒 | 数学活动: 他们相等吗 | 音乐活动: 粉刷匠 | 科学活动: 会动的玩具 | 体育活动: 磁性人 | |
游戏活动 | 1.班级开放区域(新增或调整): 调整区域:“科学区”,新增一字起、十字起、废旧玩具等,尝试自己拆卸和拼装、组合玩具。 2.班级区域游戏材料调整(新增游戏材料) “阅读区”:鼓励幼儿尝试表演故事《蓝汽车》。 “益智区”:提供各色扑克牌、排序等,练习数字比大小的、和排序的能力。 3.专用室活动:创意建构馆“未来科技城” 4.重点观察与指导:提供大中型积木和插塑玩具,搭建汽车、房子等,建成开心科技园。 | |||||
下午 活动 | 户外活动 | 游戏:切西瓜场地:广玉兰花园 材料:泡泡水、垫子、障碍物、尾巴 | 游戏:马兰花场地:大操场东 材料:彩圈、皮球、小车、羊角球、轮胎 | 游戏:炒豆豆 场地:大操场西 材料:小车、皮球、彩虹伞、火箭筒、垫子、轮胎、平衡木 | 游戏:河里汰汰脚 场地:银杏树花园 材料:高跷、飞盘、滑滑梯、沙包、梯子 | 游戏:套圈圈场地:彩虹跑道 材料:皮球、沙包、垫子、羊角球、障碍物 |
游戏活动 | 区域游戏: (角色区) 蛋糕店 | 游戏活动: 开汽车 | 游戏活动: 有趣的磁铁 | 音乐游戏: 粉刷匠 | 区域游戏: (表演区) 小汽车 | |
家长工作 | 1.鼓励家长带领孩子收集玩具,如电动玩具、发条玩具等。 2.和幼儿一起共同自制体育玩具,参加“亲子玩具制作比赛”。 | |||||
个别关注 | 关注个别幼儿攻击性行为,疏导幼儿情绪。 | |||||
安全教育 | 知道红灯停、绿灯行,解交通安全知识,增强自我保护的意识。 | |||||
反思与调整 | 在班级环境的创设中,我们要凸显班本化视觉识别系统、班本化课程研究重点。尤其要关注阅读区环境的创设,在基于对儿童游戏行为观察的基础上,从阅读空间设置、阅读材料提供、支持策略丰富、阅读文化渗透四个层面进行阅读区环境的适宜性调整,提高幼儿的阅读兴趣、培育浓厚的阅读文化,在班级文化及校园文化中进一步彰显“悦读悦美”的氛围。 |