中三班第十一周工作计划
中三 班第 十一 周工作计划( 4月28日——4月30日)
主题名称 | 我身边的科学 | 主题周次 | 第三主题第二周 | |||||
一周重点 | 1. 本周主要活动线索:神奇的科学现象 2. 对生活中的科学现象感兴趣,能积极地参与探索活动,会用语言大胆表述自己的发现。 3. 尝试设计未来的环保幼儿园,向往美好、绿色的幼儿园生活。 | |||||||
生活活动 | 1.知道正确的进餐坐姿,能愉快地进餐。 2.能养成倾听的好习惯,在别人讲话时做到不插嘴。 | |||||||
上午活动 | 户外活动 | 游戏:你躲我藏 场地:广玉兰花园沙池 材料:跨栏、小推车、拉力环、梅花桩 | 游戏:投投乐 场地:银杏树花园 材料:沙包、篮筐、投掷网、梅花桩、布飞盘 | 游戏: 赶小猪 场地:大操场种植园地2 材料:纸球、自制球杆、布袋、跨栏、尾巴、长凳 | 五一放假 | |||
学习活动 | 社会活动: 企鹅寄冰 | 美术活动: 颜色变变变 | 科学活动: 装电池 | |||||
游戏活动 | 1. 班级开放区域: 调整区域:“建构区”增设更多材料品种供幼儿挑选创作。 2. 班级区域游戏材料调整: “小小科学馆”:大型积木、奶粉罐、废旧纸板、纸盒、泡沫积木等,幼儿用多种活动材料进行自主创作游戏,提升创造力和想象力。 “小小建构达人”:记号笔、马克笔油画棒、白纸等,幼儿在建构前讨论自己的方案,促进合作游戏发展。 3.专用室活动:“小发明”科学馆“光从哪里来”、悦读悦美书香大厅“我的幼儿园” 4.重点观察与指导: “科学馆”:幼儿用多种活动材料进行自主创作游戏,提升创造力和想象力。 “未来的幼儿园”:幼儿在建构前讨论自己的方案,促进合作游戏发展。 | |||||||
下午 活动 | 户外活动 | 游戏:比比谁更快 场地:大操场C、沙水乐园 材料:小车、交通标志、沙包、尾巴、软包等 | 游戏:小猴运桃 场地:大操场D、融融滑梯、叮咚小路 材料:沙包、保龄球、投壶、纸球、尾巴等 | 游戏:跑跑跳跳 场地:大操场E、彩虹跑道、极限挑战 材料:软垫、小推车、彩圈、平衡木、尾巴等 | 五一放假 | |||
游戏活动 | 语言游戏: 说颠倒 | 美术游戏: 科学变化 | 区域游戏: 重点指导:建构区“未来的幼儿园” | |||||
家长工作 | 1.带孩子一起收集幼儿园图片或图书,尝试设计未来的环保幼儿园,向往美好、绿色的幼儿园生活。 2.带领幼儿参观附近的植物园、图书馆或科技馆,激发幼儿学科学的兴趣。 | |||||||
个别关注 | 及时关心被忽视型幼儿的同伴关系。 | |||||||
安全教育 | 知道遇到危险时的基本求生方法,会保护自己。 |