大二班第三周计划

主题名称

最后一学期

主题周次

第一主题第三周

一周重点

1.本周主要活动线索：我的学习用品。

2.知道书能够给生活带来许多有用信息，养成良好的阅读习惯。

3.通过活动知道要爱护书本，不能随意毁坏。

生活活动

1.适量饮水，有需要随时补充水分。

2.午睡时，把鞋子整齐排放在床底下。

游戏活动

1.游戏时能和同组的小伙伴商量主题、分工合作。

2.游戏后会收归材料和物品，摆放整齐。

家长工作

和孩子说说小学的生活是什么样的，小学要遵守什么样的规则，用画笔记录下来。

上午活动

游戏活动

游戏：小快递

场地：大操场滑滑梯

材料：沙包、体操圈、皮球

游戏： 马兰花

场地：银杏树花园

材料：长凳、障碍栏、高跷等

游戏：城门几丈高

场地：大操场东

材料：乌龟壳、垫子、荷叶等

游戏：抓尾巴

场地：小操场彩虹跑道

材料：轮胎、梅花桩、垫子等

游戏： 熊和石头人

场地：广玉兰花园沙地

材料：梅花桩、凳子

区域游戏材料投放:

生活区：整理学习用品（材料：文具盒、纸、笔等）

益智区：有趣的扑克牌（材料：扑克牌、操作单等数量5套）

阅读区：上学日记（材料：绘本图书、图片、书刊、影像资料等）

美工区：我的小书包（材料：彩色广告纸、彩色纸、剪刀等）

建构区：我向往的小学（材料：易拉罐、奶粉罐、矿泉水瓶、饼干盒、纸筒、各式积木若干、工程实施图。）

角色区：我是小老师（材料：书包、学习用品、卷笔刀、铅笔、尺子、书本等）

2.创意建构馆：我向往的小学

3.重点观察：建构区“我向往的小学”（新增材料：鞋盒、树木玩具材料、红绿蓝色卡纸等，能在搭建校园建筑的基础上，完成操场的建构，合作搭建过程中能够与同伴协商。）

学习活动

艺术活动：

我的名片

社会活动：

书店买书去

数学活动：

规律排序《宝石森林》

科学活动：

书的本领大

语言活动：

白雪公主和洞洞

下

午

活

动

区域游戏：

转转乐

智力游戏：

找规律

体育游戏：

 跳绳

区域游戏：

美美坊

音乐游戏：

一起向未来