主题名称
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最后一学期
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主题周次
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第一主题第二周
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一周重点
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1.本周主要活动线索:我和图书交朋友
2.能围绕话题进行谈话,会用完整连贯的语言清楚的表达自己的想法。
3.遵守一日活动中各环节的常规,在活动中能积极探索。
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生活活动
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1.做好值日生工作:分发餐盘、勺子,督促小朋友餐后整理桌面。
2.继续练习用筷子进餐,做好个别幼儿正确使用筷子的引导。
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游戏活动
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1.感知立体图形在空间的存在形式,正确点数立方体
2.通过回忆谈话,珍惜自己在幼儿园的经历。
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家长工作
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1.帮助幼儿尽快适应幼儿园作息,做到不迟到不早退。
2.每天睡前进行亲子绘本阅读,制定幼儿的亲子阅读计划。
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上午活动
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户外活动
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游戏:抓尾巴
场地:大操场A
材料:跳绳、皮球、跳袋、蹦床等
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游戏:贴烧饼
场地:大操场B
材料:小车、交通标志、沙包、尾巴、软包等
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游戏:攀爬能手
场地:大操场C
材料:轮胎、竹梯、跳袋、抛接器、尾巴、沙包、手掌垫、降落伞等
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游戏:极限挑战
场地:大操场D
材料:沙包、小车、保龄球
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游戏:老狼老狼几点了
场地:大操场E
材料:投壶、纸球、尾巴等
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游戏活动
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1.区域游戏材料投放:
益智区:俄罗斯方块拼图、走迷宫、破解天气标识、纸牌游戏等。
阅读区:幼小衔接相关绘本、耳机、自制书签等。
美工区:剪刀、各色彩纸、轻粘土、油画棒、步骤图等。
建构区:插塑、清水积木、废旧纸盒、木板等。
科学区:磁铁、纸杯、小积木、笔、观察记录本等。
角色区:手指玩偶、人形插牌、小汽车等。
2.专用室活动:“悦读悦美”书香大厅、“小涂鸦”美工坊、多功能厅
3.重点观察:能够通过回忆、谈话表达发现自己的成长,做好进入小学的准备。
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学习活动
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语言活动:
有趣的雾
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社会活动:
一颗超级顽固的牙
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艺术活动:
小威历险记
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数学活动:
有趣的扑克牌
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社会活动:
和书做朋友
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下
午
活
动
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科学游戏:
消失的水蒸气
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体育游戏:
上春山
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建构游戏:
我心中的小学
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区域游戏
重点指导:
语言区:
我的幼儿园生活
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安全教育:
火灾逃生小知识
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