大二班第 四 周工作计划
大二班第 四 周工作计划(3月11日——3月15日)
主题名称 | 最后一学期 | 主题周次 | 第一主题第四周 | |||
一周重点 | 1.本周主要活动线索:大家来做小问号 2.能发现图形间的差异,具有仔细观察的能力。 3.安全教育:科学卫生用眼 | |||||
生活活动 | 1.学习整理自己的学具柜,每天早晨养成劳动的习惯。 2.午睡时能将自己的鞋子、衣物叠放整齐。 | |||||
游戏活动 | 1.在游戏中大胆想象进入小学后的情景,进一步增强进入小学的光荣感。 2.和好朋友通力合作,有商有量,具有合作游戏的意识。 | |||||
家长工作 | 1.和孩子一起到户外走走,在小区、公园等地方感受三月的春天。 2.培养幼儿的任务意识,每天回去陪孩子阅读1小时。 | |||||
上午活动 | 户外活动 | 游戏:极限挑战 场地:大操场B 材料:小车、交通标志、沙包、尾巴、软包、矮凳等 | 游戏:攀爬能手 场地:大操场C 材料:轮胎、竹梯、跳袋、抛接器、尾巴、沙包、手掌垫、降落伞等 | 游戏:贴烧饼 场地:大操场D 材料:沙包、小车、保龄球 | 游戏:小孩小孩真爱玩 场地:大操场E 材料:投壶、纸球、尾巴等 | 游戏:抓尾巴 场地:大操场A 材料:跳绳、皮球、跳袋、蹦床等 |
游戏活动 | 1.区域游戏材料投放: 益智区:磁力拼图、走迷宫、破解车牌号、纸牌游戏等。 阅读区:幼儿读物、上小学绘本、耳机、毕业的绘本卡片等。 美工区:各色彩纸、轻粘土、油画棒、灯笼零件、步骤图等。 建构区:插塑、清水积木、废旧纸盒、轨道等。 科学区:磁铁、纸杯、小积木、笔、观察记录本等。 角色区:手指玩偶、人形插牌、小汽车等。 2.专用室活动:“悦读悦美”书香大厅、“小发明”科学馆 3.重点观察:游戏时有任务意识,专注投入地开展游戏。 | |||||
学习活动 | 语言活动: 我班有个小问号 | 音乐活动: 为什么? | 美术活动: 我的问题 | 数学活动: 认识人民币 | 科学活动: 我的影子朋友 | |
下 午 活 动 | 科学游戏: 变色鲜花 | 生活游戏: 我会系鞋带 | 益智游戏: 飞行棋 | 区域游戏 重点指导: 语言区: 书的装订方式 | 安全教育: 身体上的洞洞 | |
反思与调整 | 做好晚托班幼儿的家长委托书收齐工作,关注春季幼儿传染病。 |