大二班第十周工作计划

主题名称

主题周次

第三主题第一周

一周重点

1.本周主要活动线索：小记者采访会

2.知道春季常见传染病及流感的预防办法，喜欢参加锻炼提高自身免疫力。

3.在主动参与活动的过程中感知和体会人与自然、人与人之间的和谐关系。　

生活活动

1.知道要根据气温变化及时增减衣服，以防着凉感冒。

2.主动保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书。

上午活动

户外活动

游戏：抓尾巴

场地：大操场B涂涂乐乐、爱的窝窝

材料：沙包、小车、保龄球、投壶、纸球、尾巴等

游戏：小袋鼠

场地：大操场C、

碳化梯

材料：小车、交通标志、沙包、尾巴、软包等

游戏：马兰花

场地：大操场D、融融滑梯、叮咚小路

材料：软垫、小推车、彩圈、平衡木、尾巴、投壶等

游戏：趣味跳绳场地：大操场E、攀爬架、彩虹跑道

材料：蹦床、皮球、玩沙工具、平衡木、掌垫等

游戏：丢手绢

场地：大操场A、索道、洞洞寻宝

材料：笔、记录板、纸、粉笔、平衡木、高跷、尾巴、体操圈等

学习活动

美术活动：

乃泥嬷嬷

社会活动：

准备去采访

语言活动：

问答歌

音乐活动：

小小萤火虫

科学活动：

生活中的数学

游戏活动

1.班级开放区域(新增或调整）：

调整区域：“阅读区”，在阅读区墙面新增一块版面，放置幼儿收集的爸爸妈妈工作的照片等。

2.班级区域游戏材料调整（新增游戏材料）：

“时光隧道”：提供幼儿收集的自己小中大成长过程的照片，布置在墙面。

“工作中的人们”：提供彩纸、笔等将阅读工作介绍绘本后的所知所感记录下来。

3.专用室活动：悦读悦美书香大厅“运河上工作的人们”；小发明科学馆“会流动的水”

4.重点观察与指导：

“时光隧道”：幼儿是否愿意大胆讲述自己成长变化。

“工作中的人们”：幼儿是否会用绘画、手工、录音等方式留下对于人们工作的人生。

下午

活动

户外活动

游戏：推推球

场地：大操场D、融融滑梯

材料：跳袋、抛接器、尾巴、沙包、手掌垫等

游戏：网小鱼

场地：大操场E、攀爬架

材料：轮胎、竹梯、小车、保龄球、投壶、纸球、尾巴、平衡木等

游戏：大风吹

场地：大操场A、索道、洞洞寻宝材料：平衡木、高跷、尾巴、体操圈、羊角球等

游戏：接力跑

场地：大操场B

材料：沙包、尾巴、软包、彩

圈、皮球、投壶、保龄球等

游戏：你躲我藏

场地：大操场C、

碳化梯

材料：小车、交通标志、沙包、尾巴、软包、彩

圈、皮球等

游戏活动

益智游戏：

好玩的五子棋

体育游戏：

拍皮球

音乐游戏：

粉刷匠

听说游戏：

故事接龙

区域游戏：

（建构区）

建筑大师

家长工作

1.督促孩子讲卫生、勤洗手、常通风，少到公共场所，预防春季流行性疾病的发生。

2.多带领孩子到户外踏青，感受春天的美丽景色，学会欣赏大自然的美。

个别关注

关注户外活动时动作发展比较慢的幼儿。

安全教育

了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性。

反思与调整

本周幼儿对身边人的工作进行了了解，知道了各种各样的职业，以及各种职业的工作类型。尤其对爸爸妈妈的职业有了深度的调查。