大二班第十二周工作计划
大二 班第 十二 周工作计划( 5月 6日——5月 11日)
主题名称 | 人们的工作 | 主题周次 | 第三主题第三周 | ||||
一周重点 | 1.本周主要活动线索:各种各样的职业 2.能运用采访、交流等方法,了解父母及周围人们的工作。 3.邀请爸爸妈妈给自己写一封信,并记录下来,感受爸爸妈妈对自己的爱。 | ||||||
生活活动 | 1.午睡时做好自己衣物的叠放,将小外套整齐放入衣服篮内。 2.学习垃圾分类,班级内的垃圾有序分类扔进分类垃圾桶。 | ||||||
上午活动 | 户外活动 | 游戏:打地鼠 场地:大操场B涂涂乐乐 材料:沙包、小车、保龄球、投壶、纸球、尾巴等
| 游戏:跳绳 场地:大操场C沙水乐园 材料:小车、交通标志、沙包、尾巴、碳化梯软包等
| 游戏:抓尾巴 场地:大操场D、融融滑梯、叮咚小路 材料:软垫、小推车、彩圈、平衡木、尾巴、投壶等 | 游戏:跳荷叶 场地:大操场E、彩虹跑道 材料:软垫、小推车、彩圈、平衡木、尾巴、投壶等 | 游戏:快递员 场地:大操场A、洞洞寻宝 材料:软垫、小推车、彩圈、平衡木、尾巴、投壶等 | 游戏:贴烧饼 场地:大操场B爱的窝窝 材料:沙包、小车、保龄球、投壶、纸球、尾巴等
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学习活动 | 体育活动: 邮递员 | 语言活动: 动物职业介绍所 | 健康活动: 小小消防员 | 社会活动: 一封来信 | 美术活动: 信封折纸 | 科学活动: 好听的声音 | |
游戏活动 | 1.班级开放区域(新增或调整): 调整区域:“阅读区”,在阅读区提供各类职业的绘本,便于幼儿学习参考。 2.班级区域游戏材料调整(新增游戏材料): “我的同学录”:提供纸笔、打孔机等文具用品,一起做设计制作同学录。 “工作中的人们”:提供彩纸、笔等将阅读工作介绍绘本后的所知所感记录下来。 3.专用室活动:多功能厅“热闹的小工地”;“小涂鸦”美工馆“劳动的人们” 4.重点观察与指导: “同学录设计”:幼儿大胆用各种材料装饰、设计自己的同学录。 “工作中的人们”:幼儿是否会用绘画、手工、录音等方式留下对于人们工作的人生。 | ||||||
下午 活动 | 户外活动 | 游戏:接力跑
| 游戏:你躲我藏
| 游戏:推推球
| 游戏:跳荷叶
| 游戏:快递员
| 游戏:贴烧饼
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游戏活动 | 益智游戏: 飞行棋 | 体育游戏: 老狼老狼几点了 | 区域游戏: (美工区) 我的明信片 | 音乐游戏: 最后一学期 | 语言游戏: 职业介绍所 | 自主游戏: 我的小书包 | |
家长工作 | 1.结合幼儿在园跳绳情况,在家敦促幼儿勤加练习。 2.按照小学入学四大准备内容,有针对性地提高幼儿的任务意识。 | ||||||
个别关注 | 关注户外活动时动作发展比较慢的幼儿。 | ||||||
安全教育 | 天气逐渐升温,注意不贪饮冷水、冰水,注意饮食健康。 | ||||||
反思与调整 | 本周上学6天的时间,主要对生成主题“一封来自未来信”幼儿进行了前期的调查,了解了从古至今的信的形式,以及信的功能。在毕业展中我们也将围绕此主题进行开展。 |