大二 班第十四 周工作计划

主题名称

主题周次

第三主题第五周

一周重点

1.本周主要活动线索：我的理想

2.对未来充满希望，有自己想成为的职业。

3.给身边帮助过自己的人写一封信，表达自己的感恩。

生活活动

1.午睡时做好自己衣物的叠放，将小外套整齐放入衣服篮内。

2.天气逐渐热起来，注意厕所卫生，及时冲水。

上午活动

户外活动

游戏：跳绳场地：大操场B涂涂乐乐

材料：沙包、小车、保龄球、投壶、纸球、尾巴等

游戏：抓尾巴

场地：大操场C沙水乐园

材料：小车、交通标志、沙包、尾巴、碳化梯软包等

游戏：跳荷叶

场地：大操场D、融融滑梯、叮咚小路

材料：软垫、小推车、彩圈、平衡木、尾巴、投壶等

游戏：打地鼠

场地：大操场E、彩虹跑道

材料：软垫、小推车、彩圈、平衡木、尾巴、投壶等

游戏：快递员

场地：大操场A、洞洞寻宝

材料：软垫、小推车、彩圈、平衡木、尾巴、投壶等

学习活动

音乐活动：

五官歌

语言活动：

长大了做什么

体育活动：

转陀螺

科学活动：

感恩信

社会活动：

我喜欢的游戏

游戏活动

1.班级开放区域(新增或调整）：

调整区域：“阅读区”，在阅读区提供各类职业的绘本，便于幼儿学习参考。

2.班级区域游戏材料调整（新增游戏材料）：

“我的同学录”：提供纸笔、打孔机等文具用品，一起做设计制作同学录。

“工作中的人们”：提供彩纸、笔等将阅读工作介绍绘本后的所知所感记录下来。

3.专用室活动：多功能厅“热闹的小工地”；“小涂鸦”美工馆“劳动的人们”

4.重点观察与指导：

“同学录设计”：幼儿大胆用各种材料装饰、设计自己的同学录。

“工作中的人们”：幼儿是否会用绘画、手工、录音等方式留下对于人们工作的人生。

下午

活动

户外活动

游戏：平衡赛

游戏：跳荷叶

游戏：大风吹

游戏：推推球

游戏：快递员

游戏活动

益智游戏：

飞行棋

区域游戏：

（美工区）

爱心信封

音乐游戏：

能不能不要说再见

自主游戏：

学系红领巾

语言游戏：

我的理想

家长工作

1.结合幼儿在园跳绳情况，在家敦促幼儿勤加练习。

2.按照小学入学四大准备内容，有针对性地提高幼儿的任务意识。

个别关注

关注户外活动时动作发展比较慢的幼儿。

安全教育

天气炎热，注意饮水量，不贪食冰激凌。

反思与调整

幼儿对爸爸妈妈的工作调查可在环境内呈现，引导幼儿之间的相互学习。