大三班第十八周工作计划

主题名称

主题周次

第四主题第四周

一周重点

1.本周主要活动线索：老师再见了

2.珍惜自己在幼儿园的生活经历，通过回忆谈话、制作纪念册、学唱毕业歌等形式，表达自己的离园之情及对老师的谢意。

3.感受小学生的学习活动，增强升入小学的愿望。　

生活活动

1.吃饭能走做到“碗、桌面、地面”三干净。

2.能按需喝水并尽可能的多饮水。

上午活动

户外活动

游戏：小袋鼠

场地：大操场C

材料：蹦床、皮球、玩沙工具、平衡木

游戏：快乐骑行

场地：大操场D

材料：小手爬、袋鼠跳、拉力器、沙包

游戏：划船

场地：彩虹跑道

材料：垫子、平衡木、障碍桩、跨栏

游戏：编花篮

场地：大操场A材料：沙包、小车、保龄球、平衡木、彩圈、皮球、羊角球等

游戏：我是小猎人

场地：大操场B

材料：沙包、竹梯、钻圈、平衡木、垫子

学习活动

数学活动：

排序大闯关

语言活动：

我喜欢和老师在一起

音乐活动：

歌曲《老师再见了》

美术活动：

上小学后，我想……

语言活动：

毕业诗

游戏活动

1.班级开放区域(新增或调整）：

调整区域：“阅读区”，在阅读区增添关于上小学及感谢幼儿园的图书。

2.班级区域游戏材料调整（新增游戏材料）：

“难忘的幼儿园”：创设“离园倒计时牌”，引导幼儿关注离园还有几天；也可请幼儿共同设计毕业纪念册、毕业博士照自画像、毕业宣传海报等。

“整理小能手”：提供书包、书本文具盒、铅笔、橡皮、尺、卷笔刀等。

3.专用室活动：悦读悦美书香大厅“当春天来临”；小发明科学馆“会流动的水”

4.重点观察与指导：

“难忘的幼儿园”：能积极又认真地参与毕业典礼的整个活动过程中，和同伴、家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘的时刻。

“整理小能手”：幼儿尝试自己收归整理文具盒、书包等。

下午

活动

户外活动

游戏：

你躲我藏

游戏：

推推球

游戏：

网小鱼

游戏：

大风吹

游戏：

接力跑

游戏活动

语言游戏：

趣味绕口令

区域游戏：

美工区“甜甜的回忆”

区域游戏：

建构区“我向往的小学”

体育游戏：

快乐的小司机

表演游戏：

我的毕业典礼《一年级》

家长工作

1.请家长在家提醒幼儿按时作息，养成在规定时间里完成一定任务的习惯。

2.与幼儿共同回忆从小班到大班三年幼儿园生活中的点点滴滴。

个别关注

关注户外活动时动作发展比较慢、还未学会跳绳的幼儿。

安全教育

上下楼梯扶好扶手一个个走，不拥挤、不推搡。

反思与调整

鼓励幼儿拿着自制连环画，把自己的成长故事讲给大家听。