大三班第十七周工作计划
大三 班第 十七 周工作计划(6月11日——6月14日)
主题名称 | 再见吧,幼儿园 | 主题周次 | 第四主题第三周 | |||
一周重点 | 1.本周主要活动线索:难忘的幼儿园生活 2.珍惜自己在幼儿园的生活经历,通过回忆谈话、制作纪念册、学唱毕业歌等形式,表达自己的离园之情及对老师的谢意。 3.感受小学生的学习活动,增强升入小学的愿望。 | |||||
生活活动 | 1.吃饭能走做到“碗、桌面、地面”三干净。 2.能按需喝水并尽可能的多饮水。 | |||||
上午活动 | 户外活动 | 端午放假 | 游戏:去郊游 场地:大操场D(融融滑梯) 材料:大型滑梯、障碍物、沙包、尾巴 | 游戏:小白兔 场地:彩虹跑道 材料:沙包、方向盘、轮胎、皮球 | 游戏:接力球 场地:大操场A(秘密基地) 材料:隧道、沙包、方向盘、平衡凳等 | 游戏:钻山洞 场地:大操场B 材料:沙包、方向盘、尾巴绳、荷叶 |
学习活动 | 社会活动: 我的名片 | 科学活动: 补地板 | 语言活动: 毕业诗 | 艺术活动: 小卓玛上学 | ||
游戏活动 | 1.班级开放区域(新增或调整): 2.调整区域:“阅读区”:在阅读区增添关于上小学及感谢幼儿园的图书、关于夏天的图书等。 3.班级区域游戏材料调整(新增游戏材料): “难忘的幼儿园”:创设“离园倒计时牌”,引导幼儿关注离园还有几天;也可请幼儿共同设计毕业纪念册、毕业博士照自画像、毕业宣传海报等。 “整理小能手”:提供书包、书本文具盒、铅笔、橡皮、尺、卷笔刀等。 3.专用室活动:悦读悦美书香大厅“当春天来临”;小发明科学馆“会流动的水” 4.重点观察与指导: “难忘的幼儿园”:能积极又认真地参与毕业典礼的整个活动过程中,和同伴、家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘的时刻。 “整理小能手”:幼儿尝试自己收归整理文具盒、书包等。 | |||||
下午 活动 | 户外活动 | 端午放假 | 游戏:推推球 场地:大操场D、融融滑梯 材料:跳袋、抛接器、尾巴、沙包、手掌垫等 | 游戏:网小鱼 场地:大操场E、攀爬架 材料:轮胎、竹梯、小车、保龄球、投壶、纸球、尾巴、平衡木等 | 游戏:大风吹 场地:大操场A、索道、洞洞寻宝材料:平衡木、高跷、尾巴、体操圈、羊角球等 | 游戏:接力跑 场地:大操场B 材料:沙包、尾巴、软包、彩 圈、皮球、投壶、保龄球等 |
游戏活动 | 科学游戏: 让筷子站起来 | 健康游戏: 马路不是游乐场 | 语言游戏: 说相反 | 数学游戏: 7的朋友 | ||
家长工作 | 1.请家长在家提醒幼儿按时作息,养成在规定时间里完成一定任务的习惯。 2.与幼儿共同回忆从小班到大班三年幼儿园生活中的点点滴滴。 | |||||
个别关注 | 关注户外活动时动作发展比较慢的幼儿。 | |||||
安全教育 | 了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性。 | |||||
反思与调整 | 鼓励幼儿拿着自制连环画,把自己的成长故事讲给大家听。 |