大三班第十二周工作计划

主题名称

主题周次

第三主题第三周

一周重点

1.本周主要活动线索：各种各样的职业

2.能运用采访、交流等方法，了解父母及周围人们的工作。

3.通过认真倾听故事，能够初步感受故事人物的情绪和心理活动，愿意与同伴分享自己的想法。

生活活动

1.认真盥洗，养成活动完、饭前便后主动洗手的习惯。

2.喜欢吃多样的食物，知道食物是有营养的，不能挑食。

上午活动

户外活动

游戏：熊和石头人

场地：大操场B
‎(涂涂乐乐)

材料：垫子、轮胎、竹梯、钻圈

游戏：跳房子

场地：大操场A（秘密基地）

材料：高跷、平衡木、体操圈、荷叶

游戏：贴烧饼

场地：大操场B
‎(涂涂乐乐)

材料：沙包、钻圈、平衡木、垫子

游戏：切西瓜

场地：大操场C(沙水乐园)

材料：蹦床、皮球、玩沙工具、飞盘

游戏：抓尾巴

场地：大操场D(融融滑梯)

材料：大型滑梯、障碍物、尾巴

游戏：抓尾巴

场地：大操场D(融融滑梯)

材料：大型滑梯、障碍物、尾巴

学习活动

音乐活动：

小鼓手

语言活动：

动物职业介绍所

健康活动：

小小消防员

社会活动：

各种各样的职业

美术活动：

服装设计师

语言活动：

小阿力上学校

游戏活动

1.班级开放区域(新增或调整）：

调整区域：“建构区”，在建构区提供建筑工地工人们的工作照片，便于幼儿学习参考。

2.班级区域游戏材料调整（新增游戏材料）：

“工作中的人们”：提供彩纸、笔等将阅读工作介绍绘本后的所知所感记录下来。

“小学生的生活”：提供白纸，会用绘画的方式记录小学生生活的点滴。

3.专用室活动：多功能厅“小小建筑师”；“小涂鸦”美工馆“劳动的人们”

4.重点观察与指导：

“工作中的人们”：幼儿是否会用绘画、手工、录音等方式留下对于人们工作的人生。

“小学生的生活”：鼓励幼儿多方面记录小学生的生活，比如课间十分钟、户外活动等。

下午

活动

户外活动

游戏：接力跑

游戏：你躲我藏

游戏：推推球

游戏：跳荷叶

游戏：快递员

游戏：贴烧饼

游戏活动

体育游戏：

我会骑小车

角色游戏：

点心店

音乐游戏：

萤火虫

艺术欣赏：

清明上河图

建构游戏：

我的小学

自主游戏：

我的小书包

家长工作

1.结合幼儿在园跳绳情况，在家敦促幼儿勤加练习。

2.按照小学入学四大准备内容，有针对性地提高幼儿的任务意识。

个别关注

关注户外活动时动作不协调的幼儿。

安全教育

提醒幼儿上下学时务必戴好头盔，注意安全。