大三班第八周工作计划

主题名称

主题周次

第二主题第四周

一周重点

1.本周主要活动线索：幼儿园里的春天

2.在主动参与活动的过程中感知和体会人与自然、人与人之间的和谐关系。

3.在活动中表现一定的独立性，形成主动、互助、合作的态度和行为。　

生活活动

1.提醒幼儿吃饭的时候一手拿筷子，一手扶餐盘，养成良好的进餐习惯。

2.饭前便后做到用肥皂洗手，并要将肥皂彻底冲洗干净。

上午活动

户外活动

游戏：小袋鼠

场地：大操场C、

碳化梯

材料：小车、交通标志、沙包、尾巴、软包等

游戏：去郊游

场地：大操场D、融融滑梯、叮咚小路

材料：软垫、小推车、彩圈、平衡木、尾巴、投壶等

游戏：马兰花

场地：大操场E、攀爬架、彩虹跑道

材料：轮胎、竹梯、跳袋、抛接器、尾巴、沙包、手掌垫等

游戏：趣味跳绳地：大操场A、索道、洞洞寻宝

材料：笔、记录板、纸、粉笔等

游戏：丢手绢

场地：大操场B涂涂乐乐、爱的窝窝

材料：沙包、小车、保龄球、投壶、纸球、尾巴等

学习活动

语言活动：

桃树下的小白兔

科学活动：

交替的白天和黑夜

社会活动：

准备去郊游

体育活动：

春种忙

美工活动：

风筝

游戏活动

1.班级开放区域(新增或调整）：

调整区域：“建构区”，调整建构区的位置，将室内建构与走廊建构相联动。

2.班级区域游戏材料调整（新增游戏材料）：

“南幼小花园”：提供清水积木、牛奶罐、养乐多瓶等搭建南幼小花园。

“建筑设计师”：提供彩纸、笔等设计建筑图纸。

3.专用室活动：悦读悦美书香大厅“春天里”；小发明科学馆“望远镜的奥秘”

4.重点观察与指导：

“南幼小花园”：幼儿是否会用用堆砌、架空、架高等方法建构花园。

“建筑设计师”：是否会与同伴协作设计建构图纸。

下午

活动

户外活动

游戏：网小鱼

场地：大操场D、融融滑梯

材料：跳袋、抛接器、尾巴、沙包、手掌垫等

游戏：推推球

场地：大操场E、攀爬架

材料：轮胎、竹梯、小车、保龄球、投壶、纸球、尾巴、平衡木等

游戏：大风吹

场地：大操场A、索道、洞洞寻宝材料：跳袋、抛接器、尾巴、沙包、手掌垫等

游戏：接力跑

场地：大操场B

材料：沙包、尾巴、软包、彩

圈、皮球、投壶、保龄球等

游戏：你躲我藏

场地：大操场C、

碳化梯

材料：小车、交通标志、沙包、尾巴、软包、彩

圈、皮球等

游戏活动

益智游戏：

它们一样多吗

音乐游戏：

快乐椅子舞

美工游戏：

纸盒变变变

听说游戏：

春天在哪里

区域游戏：

（建构区）

我心中的小学

家长工作

1.继续配合丰富自然角，收集饲养的小动物、种子发芽或盆景等。

2.引导孩子观察春季自然界的动、植物、天气的变化，感受春天的美。

个别关注

关注近期因病请假的幼儿来园后的精神状态、食欲、睡眠等。

安全教育

逐步学会调节和控制自己的情绪，珍爱自己，关爱他人，乐观进取，健康成长

反思与调整

鼓励幼儿拿着自制连环画，把自己的成长故事讲给大家听。