大三班第三周工作计划
大三 班第 三 周工作计划( 3月4日—— 3月8日)
主题名称 | 最后一学期 | 主题周次 | 第一主题第三周 | |||
一周重点 | 1.本周主要活动线索:我的学习用品 2.能围绕话题进行谈话,会用完整连贯的语言清楚的表达自己的想法。 3.能发现图形间的差异,具有仔细观察的能力。 | |||||
生活活动 | 1.认真盥洗,养成活动完、饭前便后主动洗手的习惯。 2.喜欢吃多样的食物,知道食物是有营养的,不能挑食。 | |||||
游戏活动 | 1.能综合运用材料和探索材料的各种玩法。 2.愿意自己想办法解决游戏中出现的问题。 | |||||
家长工作 | 1.请家长向孩子介绍各种学习用品的名称、质地、用途等。 2.和孩子一起共同收集各类学习用品。 | |||||
上午活动 | 户外活动 | 游戏:平衡游戏 场地:大操场C(沙水乐园) 材料:玩沙工具、平衡木、梅花桩、皮球 | 游戏:老狼老狼几点了 场地:大操场D(融融滑梯) 材料:大型滑梯、轮胎、碳化积木、垫子 | 游戏:火车开来了 场地:彩虹跑道 材料:长凳、动物拱门、小推车、体操圈 | 游戏:小兔抬花轿 场地:大操场A(秘密基地) 材料:轮胎、隧道、高跷、障碍物、竹梯 | 游戏:沙包乐场地:大操场B 材料:沙包、帐篷、尾巴、纸球、攀爬架 |
游戏活动 | 1.区域游戏材料投放: 益智区:拼图、扑克牌、镜子、勾线笔等 阅读区:各种各样的图书、“我们的书包”展览、修书角等 角色区:自制黏土蛋糕、饼干、三明治、钱币若干 美工区:泥、泥工板、拍板、两头翘、辅助材料等 科学区:可拆装的圆珠笔、螺丝拼花小工具若干 生活区:书包、卷笔刀、铅笔、笔袋等 廊道游戏区:各种形状的木质积木、牛奶罐、塑料瓶、废旧纸盒、养乐多瓶等 2.重点观察:美工区“多样笔筒”(新增材料:泥筒范例若干、泥、泥工板、拍板、两头翘等。学习用拍板拍打、制作成泥板并用卷曲的方法做成多样笔筒。) | |||||
学习活动 | 语言活动: 白雪公主和洞洞 | 社会活动: 书店买书去 | 美术活动: 我的名片 | 数学活动: 补地板 | 科学活动: 书的本领大 | |
下 午 活 动 | 智力游戏: 有趣的数字 | 区域游戏: 重点指导: 融融点心店 | 建构游戏: 我心中的小学 | 美工游戏: 做书签 | 表演游戏: 敲鼓舞龙 |