【教研在线】专家引领，云端学习促成长——记南长中心幼儿园暑期研训活动第一站

        在这个不平凡的夏天，为进一步提高老师们专业素养，适宜新时代教育教学的需要，加强交流学习。无锡市梁溪区南长中心幼儿园教科室组织南下塘园和融创园的全体老师们于2022年7月19日上午相聚云端，在线上聆听了“聚焦新课标 共探素养落地新路径——江苏省学前管理名师工作室研修成果展示”汇报活动。

首先，老师们聆听了来自无锡市侨谊幼儿园吴昀园长作关于《做文化回应性的幼小衔接》研修报告。吴园长以幼小衔接为主题，从“工具”向“温暖”的靠近，从“热闹”“向”深度“的探寻，从”元素“向”生态“的转型三方面，结合工作实际及园本特色，向老师们介绍了园所努力构建幼小衔接生态系统的系列举措。

理论需要在实践中不断体悟与实践。老师们跟随镜头走进云上“科学衔接·看见成长”教育现场，看到了以大中小三个年龄段围绕幼小衔接幼儿开展的生活与学习；聆听了无锡市侨谊幼儿园石妍副园长的《STEAM理念下的幼儿园幼小衔接实践与探索》经验交流；无锡市侨谊幼儿园陆浩磊老师大班案例分享《超级弹力车》。幼儿园作为幼小衔接实施的重要阵地，通过鲜活的案例、实践的分享，老师们了解了将STEAM教育理念融入幼小衔接，探寻幼小衔接阶段进行STEAM课程设计及实施的有效策略。

随后，江苏省特级教师、徐州幼儿师范高等专科学校幼教集团总校长徐剑媚老师从《“小朋友·小童鞋”健康成长记——幼儿园“三生态”课程里的幼小衔接》向老师们声情并茂地讲述了幼小衔接的课程实践故事。她提到：幼小衔接解决的办法是从课程入手，引导孩子在生活化、游戏化的学习过程中建构属于自己的知识体系。我们要遵循规律，立足儿童本位，注重社会实践，发展幼儿。“三生态”、“孩子的世界没有边界”等理念让老师们眼前一亮，耳目一新。

今日的花骨朵，未来祖国的栋梁。江苏省333高层次人才、盐城市幼儿园教导处主任王静老师作了《让红色保育院精神释放时代光芒——兼谈幼小衔接中德育功能的发挥》实践分享。在分享的视频中，老师们深深感受到了儿童的快乐，以“20字保育院精神”为核心，运用浅显易懂的方式开展实践活动，将德育渗透进了幼小衔接全过程。老师们的儿童视角、课程意识等正在逐渐转变。

南京市中青年拔尖人才、南京市鼓楼幼儿园副园长朱水莲老师作了题为《“活教育”理念下的幼小衔接行动》实践分享。借助陈鹤琴的幼小衔接思想，从“幼儿园向小学奔赴的阶段”、“幼儿园对家长的科学引领”、“幼儿园与小学的双向奔赴”三个方面向老师们介绍了幼小衔接行动。

这是南幼暑期全园研训的第一站。老师们态度积极，认真聆听，细致记录，力求将学习内容转化为日后教育教学应用。幼小科学衔接需要幼儿园和小学长期合作，长期建立幼小年龄段的互通与融合，助力幼小科学衔接。始终相信儿童，尊重儿童，科学衔接，赋能未来美好人生。