【教研在线】聚力真教研 锚定高质量

  为进一步激发南幼教师的课程创新意识，引领新学期、新面貌，做好开学保障工作，南幼采用分层培养的形式开展了暑期园本培训，充分发挥骨干型教师课程领导力，帮助推动成熟型教师课程意识走深走实、新手型教师课程实施规范扎实。

  首先，党支部书记、园长王琛基于《梁溪区推进幼儿园高质量课程建设的指导意见》分别从以“幼”润“小”，遇见成长——幼小衔接背景下的协同教研和深学笃行，蓄势而“研”——由“阅”及“悦”的园本教研两大块面展开交流。

  她指出：我们要遵循儿童生命成长规律，坚持“区域协同共研”、“园本问题教研”两条腿走路，通过环境观摩、游戏现场、讲座分享、协同互动等方式链接课程实践、科研研究等，稳步提升教育教学质量。

  其次，业务副园长姚毅婷以外出培训学习为契机，将自己所学所悟与大家进行分享。她从分析园所文化、集团办园、课程内涵建设、推进高质量教育等方面与老师们详细地进行剖析，同时结合南幼的园本课程与思考，带领着教师们找寻新学期的工作重点与方向。

  随后，各部门有针对性地与老师们进行分享交流。通过此次培训，大家对一日作息解读、笔头工作梳理、信息技术的运用、园网及公众号的上传、拍摄时的注意事项等方面有了更加明晰的认识与提升。

  学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次学习，都是一场美好的开始。每一次培训，都是一场自我的修行。每一次启程，都将跨越新的成长之阶。内化于心，外化于行，在新学期即将到来的日子里，继续书写属于南幼人的教育故事。