【南幼视点】共研互学促成长，共享互通谋发展

        2020年9月28日至2020年10月10日，无锡市梁溪区南长中心幼儿园作为“江苏省第79期幼儿园园长任职资格培训班”跟岗培训学习活动接待的承办园之一，接待了6名跟岗学习的园长。葛红蕾园长作为跟岗导师，高度重视此次跟岗培训活动，精心安排，制定了全方位的研修计划，切实发挥南幼示范辐射作用，让每位学员都能学有收获。

       一、参观环境，感受文化

        环境是南幼课程建设的重要组成部分，六位学员寻味在充满书香文化气息的新老园区内，聆听葛园长对校园文化、课程建设、后勤工作、安全保障等的介绍，了解60年来幼儿园的历史变迁和文化故事。 园长们时刻捕捉感受温馨舒适的走廊氛围，富有特色的主题环境布置，操作性强的区域划分，深深感受到了南幼人“儿童中心”的教育情怀。

        二、观摩学习，拓宽思路

        跟岗期间，六位学员细致观摩了幼儿游戏活动以及骨干教师示范展示活动，她们用相机和笔记下了每一个精彩的瞬间与画面。 活动中，老师们紧紧围绕“以儿童为本位”激发幼儿的学习兴趣，从幼儿的生活实际出发，让教学活动在轻松愉悦的气氛中展开。园长们直观、零距离感受到了南幼骨干教师扎实的专业基本功，师幼、幼幼之间的有效互动，灵动、愉悦的活动氛围，让跟岗园长感受颇深。

       三、深度教研，专业提升

        葛园长带着骨干教师围绕“两看三问题 ”展开“问题式”教研活动，就“哪些活动适合集体教学”，“哪些环节适合个别化学习或小组学习”等问题进行了思维大碰撞。活动中大家积极研讨，真诚沟通，每位学员踊跃发表自己的想法和观点，对当今“课程游戏化”大背景下该如何开展好区域游戏活动和主题教育活动有了全新的认识和理解。整个教研活动带着浓浓的“探究式”、“浸润式”、“问题式”，体现了南幼园本教研的特色。

        四、终身学习，创新工作

1、书记上党课

        跟岗园长中有支部书记，幼儿园还特意安排了“书记上党课”活动，葛园长和全体党员围绕《习近平谈治国理政》第三卷，展开了重点章节的精读和解读，同时联系各岗位实际，要求大家在工作中要有新思路，教学理念上要有新方案，在学习探索上要有新举措，并努力不断开创全新的教学新局面。

2、微型讲座

        葛园长围绕“一种理念”、“两种角色”、“三大关系”、“四个职能”、“五种素质”，详细阐述了作为一名副园长的角色定位、专业素养、管理策略，生动的案例让跟岗园长们深受启发，收获满满。

        短暂而又充实的跟岗培训在学员们与导师愉悦的“座谈式”对话中圆满结束。五天的跟岗学习活动时间虽短，但有效激发了园长们的学习热情，幼儿园也通过本次跟岗活动，有效促进了园际间的交流，实现了资源共享、信息共通、同频共长的目的。