【南幼视点•融创园】共研共修 共促成长

  2020年10月29日，无锡市乡村学前骨干教师培育站第三次研修活动在南长中心幼儿园举行。培育站一行30余人在江苏省特级教师，无锡市教师发展学院研训员秦璞老师的带领下来到融创分园，开展了为期一天的研修活动，共同参与活动的还有南长中心幼儿园全体骨干教师、主班老师。

  上午，在葛园长的带领下大家参观了园所的整体环境，秦老师和学员们充分赞赏融创分园在校园文化环境创设方面的创意与特色，对各班近期开展《哇！这些图书怎么啦？》、《新园，我们来啦！》班本化、生成性的园本课程，给予了高度的肯定。秦老师提出：课程游戏化背景下的今天，作为教师的我们，要努力将环境与文化、环境与课程、环境与儿童发展紧密结合，让幼儿园的角角落落发挥功能，帮助孩子们通过环境去打开探索世界的另一扇窗户。

  马轶婷老师执教了大班语言活动《白羊村的美容院》，这节绘本教学活动基于幼儿生活中发生的问题和现象，带给孩子们一个全新的现代理念：不盲目跟风，时髦的、流行的不一定是最好的，适合自己的才是最好的。培育站的骨干教师们围绕马轶婷老师的这节教学活动，展开了有意义、有价值的探讨活动，纷纷发表自己观摩后的思考和观点。秦老师对本次教学活动进行了专业性点评，充分肯定了整个活动的开展让孩子们边听边看，边猜边说，充分想象的基础上进行，希望可以继续深挖绘本内涵，基于绘本回归生活，从绘本设计中不断提升孩子的语言表达、审美情趣及想象交流能力。

  无锡市学科带头人、高级教师葛红蕾进行了专题讲座《遇见阅读  遇见成长》，播放了《甲子芳华 圆梦南幼》专题宣传片，介绍了学校60年来的历史变迁，共享了学校在课程实施以及阅读特色课题方面的体会与感悟，与会学员感受到了南幼教师在探索、研究、实践阅读特色课程中的成长与收获，纷纷用手机拍照、录像，记录这一瞬间。大家学在其中，乐在其中。

  下午，秦璞老师作了题为《让教学变得更有意义》的专题讲座，秦老师向学员们梳理了课程游戏化的精神内涵，从价值判断、活动架构、活动组织等三方面深入浅出地向大家阐述了教学活动的设计与组织。接着，学员们以小组为单位，围绕绘本《我们来设计》开展了一场头脑风暴，南长中心幼儿园的老师们也积极参与其中。设计讨论，思维碰撞，交流分享，分别展示了自己小组设计的领域教学活动内容。最后，秦老师总结提出，我们要树立终身学习的理念，成为有创造力的教师，培养出有创造力的幼儿。同时，对学员们提出了成长希望和发展要求，表示今后将会采取灵活多样的方式让研修活动更为扎实、有效。

  为期一天的研修活动在学员们和南幼老师们愉悦的教研氛围中圆满结束，在秦璞老师的引领下，研训站骨干教师和南幼教师学有收获。本次研修活动的形式也为南长中心幼儿园的园本教研活动提供了一次非常有学习意义和价值的样本，南幼将以此为学习的起点，不断深化教科研工作“思”、“研”、“行”的内涵，不断优化和拓展园本教研思路，不断提升教师的专业发展。